如何让孩子看电影得到启发_怎么教孩子看电影学英语

❶ 在给孩子看电影的时候，选择什么样的电影最合适

引言：家长给孩子选择电影的时候，一定要选择一些适合孩子看的电影，不要让孩子感觉到非常的恐怖，就会给孩子的心理带来一定的影响。家长给孩子选择电影的时候，要询问孩子的意见，如果孩子喜欢看这个电影，父母也可以把这个电影播给孩子看，让孩子能受到一定的影响。

❷ 如何让八九岁的小朋友喜欢上并且能坚持看完建国类的电影，并且还能有很大感悟

对比同龄人生活珍惜今曰幸福来之不易，看，三毛流浪记，鸡毛信，小兵张嘎，闪闪红星，应该对孩子有吸引力。

❸ 父母怎样培养孩子对影视、文学作品的兴趣

中国是文明古国，有着丰富的历史文献和许多脍炙人口的篇章，这对孩子认识世界、感知世界、把握世界将有巨大的帮助。

文学作品具有形象可感性、直观性的特点，孩子们在文学的熏陶下能受到感染，发挥他们的想像力。在培养孩子的文学欣赏审美素质时，也能增强他们表达思想、表现世界的能力以及概括、抽象、美化的能力。

在幼儿时期，父母可以给孩子讲形象生动、通俗易懂的童话故事、民间神话，给孩子朗读优美的诗歌，诵唱动听的童谣，让孩子从生动有趣的故事歌谣中吸收丰富的精神食粮，从而滋养他们幼小的童心。

儿童在2～3岁阶段，随着其语言能力的发展，他们对文学作品的兴趣也明显增加。在此之前，多是大人要求孩子听故事，学儿歌，但此时则多是孩子主动要求。父母可以选择一些适合的故事、短小儿歌讲给孩子听，让他们背，并对内容进行一些必要的讲解，让孩子理解。

在4～6岁时，让孩子能正确说普通话，正确发音，让孩子讲故事，背诵优美的诗句，朗诵儿歌、唐诗等，鼓励孩子讲述自己的见闻。看电视电影后和孩子谈节目内容，要求孩子正确表达，让孩子领略文学作品（故事、诗歌等）的语言美与感受其意境美。

节奏明快、朗朗上口的儿歌是诗歌的一种表现形式，其活泼的特点最易被孩子接受和传唱。2岁以前背儿歌的孩子，上学后综合能力较强。会背儿歌的孩子很快也能背诵唐诗。唐诗中很多意境优美、情趣盎然的短诗对于培养孩子的文学美感能力十分有用。

琼英与玉蕊，

片片落前池。

问君花来处，

东君也不知。

这是虞仲文4岁时写雪花的诗。这首诗充分体现了儿童充满童真的情趣，形容像花瓣一样透明的雪花，片片飘落到池前，它从哪里来的呢？恐怕连主管百花季节的春神东君也不知道吧！

一片两片三四片，

五片六片七八片。

九片十片十一片，

飞入梨花寻不见。

这是一首很多人都熟知的诗歌，看上去平淡无奇，实则意境隽永，诗意独特。孩子们数着迟到的春雪，一片两片三四片，五片六片七八片，九片十片十一片，如果就这么数下去，这样写雪花也不见意境，但一句飞入梨花寻不见，画龙点睛之处，道出了春来的季节，梨花已开，柔美白嫩，稀稀落落不合时宜而又顿添诗意的白雪突然飘至，可惜一入梨花丛中，茫茫一片白花竟寻它不见，童趣十足。

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

这是初唐四杰骆宾王7岁时写成的《咏鹅》诗，也是孩子们最喜爱的唐诗之一。小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声，让人渐渐看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态，再写鹅在水中游戏时有色有声的情景。白（毛），绿（水），红（掌），清（被），色彩鲜丽，春意勃勃，完全是一幅美丽动人的图画。表现了小诗人细微入神的观察力。

像这样的例子不胜枚举，唐诗中诸多短诗都是培养儿童文学爱好的基本读物。家长可以自行选择并根据自己的理解去熏陶孩子。

随着物质生活水平的提高。电视机的普及及电影业的不断发展，电影电视也逐渐走进了孩子们的视野，由于其直观性及对视觉的冲击力，符合孩子形象思维的特点，对孩子的艺术美感能力的培养有积极的作用。但影视作品不会都适合孩子，甚至有精神污染的，需慎加选择。对于儿童来讲，健康有益的反映儿童生活的音乐故事片、纪录片、卡通片，内容健康、生动有趣，是可以起到欣赏与培养作用的。

在这里，我们要特别指出的是卡通片，因为没有孩子不喜欢看电视卡通节目的。比如最早的米老鼠唐老鸭的形象是由20年代美国人沃尔特?迪斯尼制作出的一系列动画短片中的主角，而根据格林童话《白雪公主》改编的动画片，则是三四十年代制作的。我国自己制作的动画片如《大闹天宫》、《黑猫警长》、《大头儿子和小头爸爸》、《葫芦金刚》、《哪叱闹海》，引进欧美等国外的如《蓝精灵》、《美女与野兽》、《狮子王》、《变形金刚》、《美少女》等等，良莠不齐，尤其是日美的很多卡通片中有不少充斥着许多暴力和色情的内容，让孩子幼小的心灵沉迷其中，害莫大焉。所以孩子的父母一定要加以鉴别。当然优秀的卡通艺术品，比如《猫与老鼠》这类既活泼、精彩、幽默又童趣盎然的作品，其简洁而又明快的风格以及符合儿童心理与思维的特点，颇能启迪孩子们的思想，起到寓教于乐的作用。

❹ 怎么教孩子看电影学英语

小朋友也能看电影学英语吗?少儿英语专家指出，在听的方面，儿童要比成年人更具有语言学习的天赋。一个5岁的孩子，词汇量可达到5000个，而且言语流畅，叙述准确，几乎没什么语法错误。而孩子的语言能力往往是从周围环境中听来的，因此，一个完全外语式的成长环境可以使儿童快速学会外语。在这方面，电影显然效果最好，这种寓教于乐的教学方法已经被越来越多的人采用。 市场上英语学习蝶片很多，个人推荐家长买一些经典动画片(Shrek1-3,bambi, finding nemo,sound of music,lion king,Mulan and so on )，从网上下载中英文字幕进行教学，孩子很快就会爱上英语学习(4-6年级有较好基础的学生学起来效果更好)。另外美国的电视剧“六人行”也比较好(适合想学美国英语的学生)。 不管选择何种资料，必须掌握以下原则：1、发音必须清晰标准;2、内容必须生动有趣;3、你孩子能猜出大意(不能太难) 影片中有许多精彩的对话，你可以精选出来，让孩子跟你对话，然后要求孩子模仿影片中的腔调背下来，孩子会终身难忘这些精彩的句子!我为什么提倡让孩子看电影(动画)学英语，主要是受我孩子的启发，她在看过一些动画之后，能让人很惊讶地唱出或说出非常地道的英文，比老外还老外!孩子兴趣非常大，自觉性高。 另外原版动画片的台词非常生动、精彩、精练，语言鲜活、实用，如果一个孩子在小学阶段能经常精看一些影片，他的英语听说水平会非常高。目前大多英语教材上的语言是孤立的、陈旧的、教条式的，孩子学得太机械，学多了会失去兴趣。 看电影学习的具体方法： 1、基础工作：刚开始，可以让孩子用中文字幕看一遍，了解整个剧情。然后将英文剧本交给孩子，查阅生词，通读一遍，家长可以回答孩子不懂的提问(家长要有一定的英文基础)。 2、分段教学：在此基础上，根据剧情分段教学，此时教学必须全英文字幕，让孩子用耳朵和眼睛去学习。因为有了前面工作，孩子基本能半猜半蒙八九不离十看懂情节。 3、巩固成果：摘出精彩对话和精彩句子，让孩子背诵或默写。 4、最后再多看几遍。根据我的经验，刚开始孩子可能只能理解很少部分对话(尤其是基础不好的学生)，此时应鼓励，哪怕孩子只听懂几句，也要鼓励，让孩子增强信心。有几部影片教下来之后，孩子会主动要求学习，以后的事就好办了。 关于对白：“射手网shooter”有字幕下载，免费，很全 1-2年级最好采用3L、新概念等基础教材打好听说和词汇基础，3-6年级可逐步从易至难有选择地看动画片学习。影片里的台词虽然简短、生动，但其语速比较快，没有一定的基础的孩子怕跟不上。我孩子在学完3L第三册后，我才让他学习的，心急喝不得热粥。

❺ 给孩子看电影的时候，选择怎样的电影最合适

孩子的成长之路上少不了家长的陪伴，父母是孩子最信赖的人，正是因为有了亲情的力量，孩子才得以健康成长，孩子给生活带来信心和勇气，父母的教育帮助孩子成为对社会有贡献的人。孩子的教育是大问题，在这个过程中家长要有耐心，使用科学的育儿方式，可以多和孩子多一些亲子互动游戏，增加孩子和父母之间的感情羁绊，平常也可以和孩子一起看电影，选择那些画面温馨、能够增进亲子关系的系列，可以收获意想不到的效果。好的影视作品引人深思，即使是心灵稚嫩的孩子也会受到启发，父母和孩子获得一些为人处事的道理，尤其是现在影视发展迅速，很多优秀作品如雨后春笋般涌现，正是家长教育孩子的大好机会，下面是我的看法。

画面温馨的影视作品让人觉得十分感动，孩子看了之后也会受到触动，家长也可以让孩子联系实际，在生活中帮助他人来获得快乐，这种对孩子的从小教育十分重要，有助于健康人格的形成。

❻ 如何引导孩子的想象力及启发其逻辑思维

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❼ 怎样才能有效的启迪孩子学好英语呢如何通过看电影学习英语，需要掌握哪些技巧呢

一、选择合适的影片是关键休闲娱乐可以根据自己的兴趣爱好随意挑选，但要想把英文影片当作少儿学习英语的素材，对于影片的选择很重要，毕竟不是所有的影片都适合用来学习英语。对于少儿来说，我们应根据孩子平时的喜好，力求符合他们身心发展的特点，在选择上，注重贴近少儿的生活经历和日常生活，这样孩子学起来就不会感觉十分困难，更易于小朋友理解和接受，从而对英语学习产生兴趣。二、降低对中文字幕的依赖在挑选影片时，家长往往会选择一些带中文字幕的影片，这样孩子便可以对着中文字幕去理解英文字幕，养成了惯性翻译的思维方式，从而对中文字幕产生了一定的依赖感。其实我们可以选择一些简单的英文字幕的影片，让孩子沉浸在英语的学习环境中，用英语的思维去理解和感受，培养语感是英语学习最重要的一步。三、精彩段落反复精听少儿观看电影学英语讲究质的飞跃而不注重量变，要学会摘选其中的精彩段落，在了解剧情的基础上，我们更要侧重对知识的学习，对于一些重要的词汇及句型，要认真做好记录，遇到影片中多次出现的生词要及时的积累下来，在吃透理解的基础上，进行反复精听，相信不久你的听力水平就会大幅度提高。四、突破口语，活学活用英语影片看多了，情景积累增多了，孩子的输出就会随之增多。更重要的一点就是输出的内容都是原汁原味，纯正地道的英语，对于英语的学习切忌“三天打鱼，两天晒网”，只要长期坚持多说、多练，把积累下来的的表达运用到生活中去才能转化为己有，这样久而久之每个孩子都能说出一口流利的英语口语。总之，看英文电影是少儿快速学好英语的一种有效手段，我们应该用心去领会其中的一些技巧，让学生对英语学习产生更大的兴趣，使得英语的学习不再那么枯燥，让学生们在快乐的环境中不知不觉地提高英语水平。更多知识点也可关注下北京新东方小学全科教育的英语课程~

❽ 想要更好的教育孩子，那看哪些影片能学到知识呢

在两人的鼓励下阿甘非常努力，最后成为了橄榄球巨星、越战英雄、乒乓球外交使者、亿万富翁。首先是英文版，对孩子英语有点帮助，能听懂多少是多少，听懂几个单词也是进步。于是自己通过坚持成为了橄榄球巨星、越战英雄等，受到了肯尼迪总统的接见!孩子都印象挺深，有的还学着电影里的人物说话，做事，所以找一个正能量的电影是很重要得。

儿童教育，言行举止，都在潜移默化，想教好孩子，我们首先得做个好大人。讲述系列猫和老鼠之间的斗智斗勇，相爱相杀的故事。启迪儿童的想象力。现实生活中某些人因为种种原因可能会不择手段的去完成一件事情，可到最后发现没有任何意义。

❾ 看电影对孩子是好事吗，为何说建议培养这种兴趣

甜甜今年10岁了，她的妈妈经常带她去电影院看电影，周末的时候邻居家的孩子都是去上学习班或者兴趣班，只有甜甜是被妈妈带着去看电影。

孩子们都很羡慕她，但孩子的家长却不理解，有次邻居忍不住问甜甜妈妈“别的孩子都在被家长培养兴趣爱好，你怎么不给甜甜也报个兴趣班啊，让孩子学个一技之长？”，谁知道甜甜妈妈笑着回答：“看电影就是兴趣爱好啊，这不是在培养了嘛”。

一说到培养兴趣爱好，大多数家长想到的就是学习乐器画画舞蹈书法等等普遍性爱好，很少有人会想到看电影，但其实看电影也是一个非常不错的兴趣爱好，并且培养得当的话还有各种好处。

电影和书相比更加直观也更加容易引起思考，家长们不妨也培养孩子看电影的好习惯吧！

❿ 给孩子看有教育意义的电影，会有什么好处

疫情期间还有大部分的学子没有进入校园，网课的学习枯燥乏味，一点一线的生活毫无生机，今天给大家推荐几部国产影片，极具有教育意义，在释放压力的同时也必有收获。

至今仍然感动人心，平凡而伟大的一部电影，对于80后一代人影响深远。故事以爷爷和晨晨高放在空旷的午门前的风筝开始，又以晨晨和琳琳在那个晨晨去幼儿园的路上总能遇到的老大爷的帮助下放飞天际的风筝结束。评判一部电影的好坏，只需要一个标准，那就是这部电影能不能从内心深处打动你，这种打动不一定要是感动，也可以是一种启示，一种反思，亦或是一道美好的回忆。在一个人的成长过程中，在自己的童年阶段里，有一个能够疼爱但不溺爱，能陪自己认识社会，认识生活，认识自然，认识小动物，陪自己玩耍，教自己技能，保持孩子该有的童心与玩性的长辈，是一件难得而又幸福的事情。